BMUV: BMUV fördert Bildung zu Künstlicher Intelligenz und Natürlichem Klimaschutz

Bundesumweltministerin Steffi Lemke hat heute eine der ersten „KI-Boxen Klima“ des Bundesumweltministeriums an Auszubildende des Bildungszentrums für Beruf und Wirtschaft e.V. in Lutherstadt-Wittenberg überreicht. Zu Beginn des Schuljahres 2024/2025 erhalten bis zu 500 Schulen aller Schulformen und (Umwelt-)Bildungseinrichtungen bundesweit eine Box. Anwendungen der Künstlichen Intelligenz (KI) können viel zum Natürlichen Klimaschutz beitragen. Um jungen Menschen einen niedrigschwelligen und praxisorientierten Einstieg in die Zukunftsthemen KI und Natürlicher Klimaschutz zu ermöglichen, fördert das Bundesumweltministerium das Projekt „KI-Box Klima“. Dieses baut mit einer gut bestückten Materialkiste, die Bausätze, Spiele und aktivierende Bildungsmaterialien enthält, auf einfache und spielerische Art Grundlagenwissen auf. Entwickelt wurde die Box von BildungsCent e.V. und den Jungen Tüftler*innen gGmbH. Sie richtet sich an Lernende (ab Klasse 8), Lehrende, Schulpersonal, Schulleitende, Bildungseinrichtungen, Klima- und Umweltschutzinitiativen sowie Multiplikator*innen.

Bundesumweltministerin Steffi Lemke: „Hier bringen wir die Zukunftsthemen KI und Natürlicher Klimaschutz zusammen. Das Aktionsprogramm Natürlicher Klimaschutz schützt Natur und Klima gleichermaßen. Zusätzlich möchte ich das Potenzial von nachhaltig eingesetzter Künstlicher Intelligenz nutzen, denn Anwendungen der Künstlichen Intelligenz können zum Natürlichen Klimaschutz beitragen. Dafür brauchen wir Projekte wie die KI-Box Klima. Sie unterstützt junge Schülerinnen und Schüler, indem sie ihre Neugierde weckt und einen niedrigschwelligen und praxisorientierten Einstieg bietet.“

KI kann als Werkzeug auf vielfältige Weise zum Umwelt-, Natur- und Klimaschutz beitragen. Dieses Potential wird aktuell wenig ausgeschöpft. Zur gleichen Zeit schreiten der Klimawandel und der Verlust biologischer Vielfalt ungebremst voran und verstärken sich gegenseitig. Intakte Ökosysteme erfüllen eine zentrale Funktion in der Begegnung dieser planetaren Krisen. Das gesellschaftliche Bewusstsein sowohl um die Umweltpotentiale von KI-Anwendungen sowie um die Bedeutung des Natürlichen Klimaschutzes wächst, ist aber in der Breite noch gering. Um das zu ändern und KI für ökologische Zwecke einsetzen, bedarf es Wissen über die Chancen und Grenzen von KI, Gestaltungskompetenz im Umgang mit der Technologie und Handlungskompetenz zur Begegnung ökologischer Krisen. Die KI-Box Klima trägt dazu bei, diese Kompetenzen zu erwerben und zu festigen.